El miedo a las matematicas : Una realidad presente en educadoras.

Actualmente en el mundo de la educacion parvularia, cada vez se hace mas presente y con mas fuerza la importancia que tienen los primeros años de vida de un niño. Las investigaciones nos muestran con evidencias cientificas lo importante que es que un niño reciba una educacion de calidad. Sin embargo apesar de que nuestro pais lleva mas de una década en reforma educacional , recientes investigaciones nos muestran que los educadores han cambiado su discurso en relación a la educación , no así su práctica. Dentro de este contexto surge como necesidad imperiosa el reflexionar sobre la educación matemática en el nivel inicial, ya que sin duda en nuestro pais y mas especificamente en nuestra region los resultados obtenidos en las diferentes pruebas de medición de la calidad nos muestran que es de suma urgencia que se provoque un cambio en dicha área.
Dentro de las precupaciones actuales surge la falta de interes detectadas por las educadoras de parvulos respecto a esta disciplina, manifestando en su gran mayoria un desencanto y fobia creada en su formacion escolar , situacion que reconocen que afecta su trabajo en esta area.